After you have learned the material. Please do the following task!
1. Pray first before starting the activity. 2. Answer the questions given correctly. 3. Make sure all questions are answered before you submit. 4. Pray to end the activity, hopefully you are given the best results.
Adapted from : Buku PR Bahasa Inggris Kelas VIII Tahun 2017
Adapted from : Buku PR Bahasa Inggris Kelas VIII Tahun 2017
Match the words given in the box with the correct sentence!
Write in your book and submit to the link that is given!
After you have learned the material about 'Greetings'. Please do the following form!
1. Pray first before starting the activity. 2. Answer the questions given correctly. 3. Make sure all questions are answered before you submit. 4. Pray to end the activity, hopefully you are given the best results.
Jika sebelumnya kita sudah belajar tentang bagaimana cara menyapa seseorang atau how to greet someone. Maka sekarang kita akan belajar tentang bagaimana cara berpamitan atau berpisah dengan seseorang dalam bahasa inggris. Ucapan berpamitan dalam bahasa Inggris disebut juga dengan Leave Taking.
Biasanya jika kita akan berpisah dengan seseorang maka kita akan mengucapkan good bye, see you later, ataupun see you next time. Dengan mempelajari leave taking ini akan membantu kita untuk dapat berpamitan dengan baik dan benar dengan orang-orang di sekitar kita.
Berikut adalah contoh kalimat leave taking beserta bagaimana cara menjawabnya: Leave Takings:
Good bye. Bye-bye / Bye See you tomorrow Sorry, I have to go now. I’ll talk to you later. It’s been nice talking to you.
Responses: Good bye Yes of course. See you. Sure, see you later. Take care. Keep in touch. See you at school.
Contoh Dialog Leave Taking 1:
Ardi : Hello Dika. Good afternoon. Dika : Good afternoon Ardi. Where are you going? Ardi : I’m going to the bookstore. Would you like to accompany me? Dika : No, Sorry. I have to go home right now. Ardi : Oh, okay. Good bye. Dika : Good bye Ardi.
Contoh Dialog Leave Taking 2:
Sandi : Hi Titin, good morning. Titin : Good morning Sandi, will you come to the swimming pool after school? Sandi : Yes I will. How about you? Titin : I’ll come with you. Sandi : Okay then. I’ll call you when the class is over. Titin : Good, See you later. Sandi : See you.
TUGAS: Buatlah Rangkuman dari Materi diatas dibuku kalian sebagus mungkin.
After you have learnt about Getting One's Attention.
Today, we will learn about 'Checking One's Understanding'
Check the video below!
Understanding is the cognitive condition of someone who understands. If you want to check for, to show, and to express lack of understanding, you may say the following expressions. (Pemahaman adalah kondisi kognitif seseorang yang mengerti. Jika kamu ingin mengecek, menunjukan, dan mengekspresikan kurangnya pemahaman, kamu dapat mengucapkan ungkapan berikut.)
1. Showing Understanding (Menunjukan Pemahaman)
I understand what you are saying.
I know what you mean.
I know what you are talking.
I understand.
I see.
I get it.
I know.
2. Expressing Lack of Understanding (Mengungkapkan Kurangnya Pemahaman)
I don't get it.
I don't follow you.
I'm not sure I get your point.
I'm sorry, I don't understand.
What do you mean?
I'm not following you.
3. Checking for Understanding (Mengecek Pemahaman)
Do you understand?
Do you know what I mean?
Do you get the point?
Do you understand what I'm saying?
Do you follow me?
Any questions?
Is it clear?
TUGAS: Please make a creative and beautiful note for the material above and take a picture of your note. Submit as usual at this link ASSIGNMENTS.
After you have learned the material about 'Congratulate to Others'. Please do the following form! 1. Pray first before starting the activity. 2. Answer the questions given correctly. 3. Make sure all questions are answered before you submit. 4. Pray to end the activity, hopefully you are given the best results.
(VO) Teman-teman, dari tayangan hari
ini, kamu akan dapat mengembangkan
kompetensi berikut:
KOMPETENSI NUMERASI:
1. Mengidentifikasi dan menyelesaikan
permasalahan yang melibatkan bilangan bulat, operasi hitung serta sifat-sifat
operasi hitung pada bilangan bulat;
2. Menentukan Kelipatan Persekutuan
Terkecil (KPK) dan Faktor Persekutuan Terbesar (FPB)
SEGMEN 1 – Definisi
SEGMEN 2 – Contoh Soal
SEGMEN 3 – Operasi Hitung Bilangan Bulat
SEGMEN 4 – Contoh Soal
SEGMEN 5 – Operasi Hitung Bilangan Pecahan
SEGMEN 6 – Contoh Soal
SEGMEN 7 – KPK & FPB Bilangan Bulat
SEGMEN 8 – Contoh Soal
Pertanyaan setelah menonton 8 video diatas:
1. Perhatikan perubahan suhu berikut:
a. Suhu udara di Kota Tokyo pagi hari -4°C, pada siang hari suhu itu naik 12°C, dan pada
malam hari suhu turun 9°C dari siang hari.
b. Suhu udara di Kota London pagi hari -5°C, pada siang hari suhu itu naik 13°C, dan pada
malam hari suhu turun 8°C dari siang hari.
c. Suhu udara di Kota Amsterdam pagi hari-6°C, pada siang hari suhu itu naik 19°C dan pada
malam hari suhu turun 11°C dari siang hari.
Menurut Anton, kota dengan suhu paling dingin pada malam hari adalah Kota Tokyo. Apakah
pendapat Anton benar? Jelaskan alasanmu!
2. Dalam suatu ujian matematika diberlakukan aturan, apabila jawaban benar mendapatkan skor 4,
apabila salah skornya -2, dan tidak menjawab skornya 1. Dari 40 soal yang diberikan, Budi
menjawab 22 soal dengan benar dan 10 soal salah. Menurut Budi, ia akan mendapat skor 68.
Apakah pendapat Budi benar? Jelaskan alasanmu!
3. Aldi berenang setiap 3 hari sekali. Beni berenang di tempat yang sama setiap 5 hari sekali,
sedangkan Erwin berenang seminggu sekali. Pada tanggal 30 April, mereka bertiga berenang
bersama-sama. Aldi berkata mereka akan berenang bersama lagi pada tanggal 13 Agustus.
Benarkah perkataan Aldi tersebut? Jelaskan alasanmu!
Tulislah Resume dari video serta Jawaban dari soal diatas di form dibawah ini:
Surabaya, 27 Juli 2020 Semoga sehat dan tetap semangat
KOMPETENSI LITERASI: Memahami ide pokok dan ide rinci dalam paparan lisan, menjelaskannya kembali dan menanggapi dalam diskusi menggunakan pengetahuan yang diperoleh dari bacaan lain.
VO Pembuka: Bangsa Indonesia merdeka karena perjuangan para pahlawan. Begitu besar jasa mereka, sehingga sepatutnyalah kita menghargai dan belajar dari sejarah perjuangan agar jiwa nasionalime kita tumbuh. Ayo, kita mengenal lebih dekat salah satu pahlawan kita, Jenderal Besar Soedirman!
Teman-teman, dari tayangan hari ini, kamu akan dapat mengembangkan kompetensi berikut: 1. Tuliskan kisah perjuangan Jenderal Soedirman ketika beliau harus bergerilya dalam perjuangannya!
2. Pelajaran apakah yang bisa kamu ambil dari perjuangan Jenderal Soedirman? 3. Kemukakan pendapatmu! Apa arti perjuangan di masa sekarang?
Tulislah Resume dari video serta Jawaban dari soal diatas di form dibawah ini:
Assalamualaikum, Salam Sejahtera bagi kita semua. Anak-anak kelas 7,8 dan 9 yang hebat, sebelum memulai pembelajaran Bahasa Inggris silahkan ;
1. Berdoa dulu sebelum kegiatan. 2. Mengisi Daftar Hadir sesuai kelas, jadwal dan identitas kalian di form berikut. 3. Perhatikan materi dan tugas yang diberikan. 4. Jika ada yang belum dipahami silahkan menghubungi Mam Diyah. 5. Mengakhiri kegiatan dengan berdoa.
Assalamualaikum, Salam Sejahtera bagi kita semua. Anak-anak kelas 7K yang hebat, sebelum memulai pembelajaran silahkan ;
1. Berdoa dulu sebelum kegiatan. 2. Mengisi Daftar Hadir sesuai kelas, jadwal dan identitas kalian di form berikut. 3. Perhatikan materi dan tugas yang diberikan. 4. Jika ada yang belum dipahami silahkan menghubungi Mam Diyah. 5. Mengakhiri kegiatan dengan berdoa.
After you have learned the material about 'Congratulate to Others'. Please do the following form!
1. Pray first before starting the activity. 2. Answer the questions given correctly. 3. Make sure all questions are answered before you submit. 4. Pray to end the activity, hopefully you are given the best results.
Surabaya, 23 Juli 2020 Salam sehat dan selalu semangat
Setelah Menyimak Materinya Sekarang Silahkan Jawab Pertanyaan
dibawah ini ya :
1. Jelaskan pengertian dari himpunan, himpunan kosong, dan himpunan
semesta! Berikan masing-masing 2 contoh!
2. Diketahui P = {Bilangan prima yang kurang dari 13} a. Tuliskan
semua anggota himpunan bagian dari P , b. Tentukan banyak
himpunan bagian dari P yang memiliki 2 anggota
3. Dalam sebuah kelas terdapat 24 siswa yang suka pelajaran
matematika, 17 siswa suka pelajaran Olahraga, dan 8 siswa suka
pelajaran Matematika dan Olahraga. Bila jumlah siswa dalam kelas
tersebut adalah 38 siswa, maka banyak siswa yang tidak suka
pelajaran Matematika dan Olahraga adalah …
Tulislah Resume dari video serta Jawaban dari soal diatas di form dibawah ini:
1. Pray first before starting the activity. 2. Answer the questions given correctly, write it down on your book. 3. Make sure all questions are answered. 4. Pray to end the activity, hopefully you are given the best results.
After you have learned the material about 'Greetings'
Do the test below! 1. What do you say to greet someone at 6.30 a.m? 2. What do you say to greet someone at 8 p.m? 3. What do you say to greet someone at 2 p.m? 4. What do you say to your parents before going to bed?
Complete the dialogs below! 5. Andri : Good afternoon, Sir. Mr. Rolan : ..........
6. Rani : Hi, Anton Anton : ......
7. Mr. Iko : How are you, Prilly? Prilly : ........
8. Merry : How do you do? Lela : ........
9. Mam Diyah : What is your name?
I : My name is ........
10. Mam Diyah : Where do you live?
I : I live at Jl. .............................. in .............
After you have learned the material about 'Congratulate to Others'. Please do the following form!
1. Pray first before starting the activity. 2. Answer the questions given correctly. 3. Make sure all questions are answered before you submit. 4. Pray to end the activity, hopefully you are given the best results.
Perkenalkan saya Mam Diyah, kalian akan belajar Bahasa Inggris bersama saya. Tetap semangat ya. Today, we will learn about Greetings.
Silahkan simak video berikut:
Di dalam belajar Bahasa Inggris materi yang paling awal diajarkan adalah mengenai ungkapan salam atau sapaan (Greeting)
Greeting (Ungkapan Salam)
Ungkapan sapaan/salam dibagi menjadi 2 yaitu Formal dan Informal Greeting. Formal greeting biasanya digunakan pada situasi resmi formal atau belum familiar sedangkan Informal Greeting digunakan pada situasi santai, biasanya sudah familiar atau kenal dengan lawan bicara dan tidak resmi.
Formal Greetings
Good Morning (selamat pagi): ungkapan ini adalah salah satu bentuk sapaan formal. Sapaan ini dapat digunakan di pagi hari pada jam 06:00 sampai 12.00 . untuk merespon sapaan ini dapat menggunakan sapaan yang sama yaitu Good morning
Good Day/noon (selamat siang): ungkapan ini adalah salah satu bentuk sapaan formal yang dapat digunakan di siang hari. Sapaan ini digunakan pada rentang waktu 11:30 sampai 14.00. kalimat yang dapat kamu gunakan untuk merespon sapaan ini adalah kalimat yang sama yaitu Good day
Good Afternoon (selamat sore): jika kamu bertemu dengan seorang pada rentang waktu 12:00 sampai 18:00 kamu boleh memberikan salam dengan mengatakan "Good afternoon" padanya. Lalu untuk menjawab pertanyaan, dia dapat menjawabnya dengan kalimat yang sama
Good Evening (selamat malam) bertemu dengan seseorang di malam hari pada rentang waktu jam 18:00 sampai 00:00 kamu dapat menyapanya dengan sapaan “good evening”. Ketika kamu disapa dengan sapaan tersebut, kamu hanya perlu menjawab dengan yang sama untuk meresponnya.Informal greetings
Catatan :
1. Good morning digunakan dari jam 00.00 s/d 12.00 (Jam 00 dini hari sampai dengan 12 siang) 2. Good day/noon diucapkan jam 12.00 3. Good afternoon digunakan dari setelah jam 12.00 s/d 18.00 4. Good Evening dipakai dari jam 18.00 s/d 24.00(00.00) 5. Good night digunakan untuk mengucapkan selamat berpisah/selamat tidur. 6. P.m. (post merediem) = dari jam 12.00 siang s/d 24.00 malam 7. A.m (Ante merediem) = dari jam 24.00/00.00 s/d 12.00 siang 8. Di Indonesia menggunakan jam sistem 24 jam sedangkan di Inggris/Amerika menggunakan sistem 12 jam dengan menggunakan a.m dan p.m untuk membedakan malam dan siang.
Contoh Dialog Greeting
Dialog 1 Teacher : “Good morning students” Students : “Good morning sir” Teacher : “How are you today?” Students : “We are fine. And you?” Teacher : “Fine, too.
Dialog 2 Almusto : “Hi, Ume.” Ume : “Hello mus.” Almusto : “How are you doing?” Ume : “Pretty well. By the way, Where are you going mus?” Almusto : “I’m going to Bandar Swimming pool. Will you join me um?” Ume : “Oh, Sorry I must help my mom in the market.” Almusto : “It’s Okay ume. See you next time ume.” Ume : “See you. Have a nice day.”
TUGAS: Buatlah Rangkuman dari Materi diatas dibuku kalian sebagus mungkin. Dan kumpulkan hasil catatan kalian di https://bit.ly/FotoCatatan
Pada kehidupan sehari - hari kita pasti pernah memberikan selamat atas keberhasilan seseorang atau pencapaian yang baru saja dia alami. Today we will learn about how to congratulate to others. Mari kita simak video dibawah ini:
Expression of Congratulations
Congratulations!
I'm very happy of you!
That's wonderful!
Good for you!
Best of luck!
Well done!
Fantastic job!
You must be very happy with your achievement.
I'd like to congratulate you on your accomplishment!
Please accept my warmest congratulation
I must congratulate you on your success!
Happy Birthday
Happy New Year
Happy Eid Mubarak
Happy Anniversary
Let me congratulate you
I would be the first to congratulate you on...
I would like to congratulate you on
Please accept my warmest congratulations.
May I congratulate you.
It was great to hear about...
Well done!
Responds to Expression of Congratulations
It's very good of you to say so
Thank you, I can't forget your help to me
How nice of you to say so
Thank you very much for saying so
I'm glad you think so
Oh, actually it's nothing special
Oh, I have a lot to learn yet
Oh, not really
Oh, nothing to it, actually
Oh thanks'
TUGAS: Buatlah Rangkuman dari Materi diatas dibuku kalian kumpulkan di https://bit.ly/FotoCatatan dan kerjakan latihan soal di tab TUGAS.
Perkenalkan saya Mam Diyah, kalian akan belajar Bahasa Inggris bersama saya. Tetap semangat ya. Today, we will learn about Greetings.
Silahkan simak video berikut:
Di dalam belajar Bahasa Inggris materi yang paling awal diajarkan adalah mengenai ungkapan salam atau sapaan (Greeting)
Greeting (Ungkapan Salam)
Ungkapan sapaan/salam dibagi menjadi 2 yaitu Formal dan Informal Greeting. Formal greeting biasanya digunakan pada situasi resmi formal atau belum familiar sedangkan Informal Greeting digunakan pada situasi santai, biasanya sudah familiar atau kenal dengan lawan bicara dan tidak resmi.
Formal Greetings
Good Morning (selamat pagi): ungkapan ini adalah salah satu bentuk sapaan formal. Sapaan ini dapat digunakan di pagi hari pada jam 06:00 sampai 12.00 . untuk merespon sapaan ini dapat menggunakan sapaan yang sama yaitu Good morning
Good Day/noon (selamat siang): ungkapan ini adalah salah satu bentuk sapaan formal yang dapat digunakan di siang hari. Sapaan ini digunakan pada rentang waktu 11:30 sampai 14.00. kalimat yang dapat kamu gunakan untuk merespon sapaan ini adalah kalimat yang sama yaitu Good day
Good Afternoon (selamat sore): jika kamu bertemu dengan seorang pada rentang waktu 12:00 sampai 18:00 kamu boleh memberikan salam dengan mengatakan "Good afternoon" padanya. Lalu untuk menjawab pertanyaan, dia dapat menjawabnya dengan kalimat yang sama
Good Evening (selamat malam) bertemu dengan seseorang di malam hari pada rentang waktu jam 18:00 sampai 00:00 kamu dapat menyapanya dengan sapaan “good evening”. Ketika kamu disapa dengan sapaan tersebut, kamu hanya perlu menjawab dengan yang sama untuk meresponnya.Informal greetings
Catatan :
1. Good morning digunakan dari jam 00.00 s/d 12.00 (Jam 00 dini hari sampai dengan 12 siang) 2. Good day/noon diucapkan jam 12.00 3. Good afternoon digunakan dari setelah jam 12.00 s/d 18.00 4. Good Evening dipakai dari jam 18.00 s/d 24.00(00.00) 5. Good night digunakan untuk mengucapkan selamat berpisah/selamat tidur. 6. P.m. (post merediem) = dari jam 12.00 siang s/d 24.00 malam 7. A.m (Ante merediem) = dari jam 24.00/00.00 s/d 12.00 siang 8. Di Indonesia menggunakan jam sistem 24 jam sedangkan di Inggris/Amerika menggunakan sistem 12 jam dengan menggunakan a.m dan p.m untuk membedakan malam dan siang.
Contoh Dialog Greeting
Dialog 1 Teacher : “Good morning students” Students : “Good morning sir” Teacher : “How are you today?” Students : “We are fine. And you?” Teacher : “Fine, too.
Dialog 2 Almusto : “Hi, Ume.” Ume : “Hello mus.” Almusto : “How are you doing?” Ume : “Pretty well. By the way, Where are you going mus?” Almusto : “I’m going to Bandar Swimming pool. Will you join me um?” Ume : “Oh, Sorry I must help my mom in the market.” Almusto : “It’s Okay ume. See you next time ume.” Ume : “See you. Have a nice day.”
TUGAS: Buatlah Rangkuman dari Materi diatas dibuku kalian sebagus mungkin. Dan kumpulkan hasil catatan kalian di https://bit.ly/FotoCatatan
Selamat Pagi, semoga selalu sehat dan tetap semangat.
Perkenalkan saya Mam Diyah akan mendampingi kalian untuk belajar Bahasa Indonesia di kelas 7 SMP Negeri 6 Surabaya.
Kalian pasti pernah membuat cerita tentang deskripsi sesuatu, seseorang atau suatu tempat. Nah hari ini kita akan belajar tentang Teks Deskripsi. Mari kita simak video berikut:
Jika kamu pernah menemukan sebuah teks yang menjelaskan informasi lengkap yang terkait dengan topik yang dibahas di teks tersebut, kemungkinan besar itu adalah teks deskripsi. Karena ciri-ciri dari teks ini sangat menonjol.
Mari pahami jenis dan contoh penjelasan tentang teks deskripsi.
Pengertian Teks Deskripsi
Teks Deskripsi adalah sebuah paragraf dimana gagasan utamanya disampaikan dengan cara menggambarkan secara jelas objek, tempat, atau peristiwa yang sedang menjadi topik kepada pembaca. Sehingga pembaca seolah-olah merasakan langsung apa yang sedang diungkapkan dalam teks tersebut.
Tujuan Teks Deskripsi
Tujuan teks berbeda dengan teks negosiasi, dimana tujuan teks deskripsi sangat jelas yaitu agar orang yang membaca teks ini seolah-olah sedang merasakan langsung apa yang sedang di jelaskan dalam teks tersebut.
Ciri Ciri Teks Deskripsi
Ciri-ciri yang dimiliki teks ini sangat jelas sehingga akan sangat mudah membedakan teks ini dengan teks lainnya.
Berikut ini ciri-cirinya:
Paragraf deskripsi menggambarkan sesuatu.
Paragraf yang digambarkan dijelaskan secara sangat jelas dan rinci serta melibatkan kesan indera.
Ketika pembaca membaca teks deskripsi, maka seolah-olah merasakan langsung apa yang sedang dibahas di dalam teks.
Teks deskripsi menjelaskan ciri-ciri fisik objek, seperti bentuk, ukuran, warna, atau ciri-ciri psikis/keadaan suatu objek dengan rinci.
Struktur Teks Deskripsi
Adapun struktur yang menyusun teks deskripsi sehingga menjadi satu keutuhan. Struktur tersebut yaitu:
Judul; untuk menggambarkan isi teks.
Kalimat topik; kalimat pembuka yang menjelaskan hal apa yang hendak dideskripsikan.
Deskripsi; bagian penjelasan benda atau suatu hal yang dideskripsikan.
Simpulan; bagian penutup yang biasanya disertai oleh pendapat penulis.
Jenis Teks Deskripsi
Teks deskripsi sendiri dibedakan menjadi 3 macam yaitu:
Teks paragraf deskripsi subjektif : suatu paragraf deskripsi yang penggambaran objek nya menurut kesan yang dimiliki oleh penulis teks.
Teks paragraf spatial: dalam teks ini objek yang digambarkan hanya berupa tempat, benda, ruang dan lainnya.
Teks paragraf objektif: teks ini objek digambarkan apa adanya menurut keadaan objek yang sebenarnya tanpa penambahan opini dari penulis itu sendiri.
Langkah-langkah Membuat Teks / Paragraf Deskripsi
Menentukan tema (objek yang akan dibahas).
Menentukan tujuan.
Kumpulkan data-data dan lakukan pengamatan langsung mengenai objek yang akan dibahas.
Setelah data-data terkumpul, susunlah data tersebut menjadi kerangka karangan.
Uraikan kerangka karangan menjadi teks deskripsi yang disesuaikan dengan topik.
TUGAS : 1. Buatlah rangkuman dari materi diatas dan tulis di Buku Bahasa Indonesia dan kumpulkan di https://bit.ly/FotoCatatan
2. Silahkan dibaca contoh teks deskripsi halaman 3-5 di buku Paket BSE Bahasa Indonesia Kelas 7 setelah itu kerjakan soal di halaman 6 tentang mengidentifikasi tujuan teks. Kerjakan tugas tersebut di buku Bahasa Indonesia.
Perkenalkan saya Mam Diyah, kalian akan belajar Bahasa Inggris bersama saya. Tetap semangat ya. Today, we will learn about Greetings.
Silahkan simak video berikut:
Di dalam belajar Bahasa Inggris materi yang paling awal diajarkan adalah mengenai ungkapan salam atau sapaan (Greeting)
Greeting (Ungkapan Salam)
Ungkapan sapaan/salam dibagi menjadi 2 yaitu Formal dan Informal Greeting. Formal greeting biasanya digunakan pada situasi resmi formal atau belum familiar sedangkan Informal Greeting digunakan pada situasi santai, biasanya sudah familiar atau kenal dengan lawan bicara dan tidak resmi.
Pada kehidupan sehari - hari kita pasti pernah memberikan selamat atas keberhasilan seseorang atau pencapaian yang baru saja dia alami. Today we will learn about how to congratulate to others. Mari kita simak video dibawah ini:
Tahukah kamu banyak
manfaat bahkan filosofi dari permainan tradisional?
Ayo kita cari tahu filosofi
dan manfaat dari permainan tradisional!
SEGMEN 1
SEGMEN 2
SEGMEN 3
SEGMEN 4
Setelah Menyimak Materinya Sekarang Silahkan Jawab Pertanyaan
dibawah ini ya :
Adakah 7 permainan tradisional tersebut di daerahmu? Samakah
nama permainan tersebut? Adakah permainan tradisional lainnya yang
terdapat di daerahmu yang melatih kerja sama dan juga sabar?
Jelaskan pendapatmu tentang nilai moral yang ditunjukkan oleh
teman-teman Zaki!
Mengapa sebuah permainan membutuhkan strategi?
Tulislah Resume dari video diatas serta Jawaban dari soal diatas di form dibawah ini: